Undervisere

Rasmus Albeck (RA) er uddannet musicalperformer fra Den Danske Scenekunstskole i 2012. Han har haft skuespillerjobs siden 1996 og gjorde dengang karriere i filmens verdens. Rasmus har medvirket i musicals som både solist og ensemble, men har i de senere år primært instrueret musicals i København og omegn. Rasmus arbejder til dagligt som lærer på en skole i København.

Drama
Drama er at reagere i imaginære omstændigheder. Det er nogle meget svære og meget voksne ord, men i virkeligheden er det slet ikke så omstændigt at forstå. Når man leger og legen er rigtig god, så er det faktisk lige præcis drama, der foregår. Man glemmer helt verden omkring sig og ikke mindst sig selv, og man lever sig pludselig ind i en fantasiverden, hvor man selv spiller en rolle. Det er det samme, om man leger theselskab, familie eller render rundt i skoven med papsværd og kunstpels på hovedet. Derfor er lege en fantastisk indgang til dramaundervisning! Lege hvor vi øver os i at modtage og reagere umiddelbart!

Josephine Feit (JF) er tidligere eventyrbarn og medvirkede i 10 forestillinger i både ensemble og større roller. Hun er uddannet fra Guildford School of Acting, England, med en “Masters of Fine Arts (Musical Theatre)” i 2021 og trænede inden da på ArtsEd, London, 2019. Josephine havde som 11 årig sin profesionelle debut i musicalen “OLIVER!” (2007) i Tivolis Koncertsal. Hun har siden da arbejdet som skuespiller, sanger og danser i Musicals, film, TV mm. i Danmark og internationalt.

På Eventyrteatret underviser Josephine i sværdteknik. Fokus er her på grundlæggende kamp teknikker, samt sikker brug af sværd med henblik på scene og film. Målet er at give eleverne redskaberne til at kunne begå sig autentisk med et sværd med den nødvendige respekt for våbenet. Der findes mange forskellige typer sværd, men teknikken i disse timer er baseret på en-håndssværd

Anna Christine (AB) blev i 2019 færdiguddannet som stemmecoach ved Voice Coach Academy og studerer i dag på Det Kongelige Danske Musikkonservatorium som sanger. Derudover har Anna Christine bl.a. også fået undervisning på Move’n Act og Central Musical Theatre School. De sidste par år har hun også undervist i korsang og arbejdet som sanginstruktør på en række forestillinger samt modtaget flere sangpriser både ved Unge Sangere og Unge Synger Klassisk. Desuden har hun medvirket i over 30 forestillinger og teaterkoncerter, senest 50-års Jubilæumskoncert-turnéen for Jesus Christ Superstar med Danmarks Underholdningsorkester og Teatret Gorgerne.

Sang
Jeg elsker at nørde sangteknik og stemme-anatomi med eleverne og at inddrage deres fortællelyst og dramatiske evner, så jeg vil som sanglærer have meget fokus på sangteknik og fortolkning. Vi vil starte hver time med et opvarmningsprogram, så vi kan træne elevernes stemmer op til at blive stærke, smidige og udholdende og vil derefter gå videre til at arbejde med korsange eller masterclass. 

Jeg er meget ambitiøs som sanglærer og ønsker at dyrke elevernes musikalitet og selvstændighed både ved at synge korsange med flere stemmer og ved at eleverne efter eget valg kan foretage forskellige solistiske opgaver. Indimellem vil jeg undervise i masterclass-format, så eleverne får ekstra individuelt fokus og kan lære af hinanden. Mit mål er, at alle elever bliver klogere på deres individuelle stemmer og hver gang udfordres i større eller mindre grad, samtidig med at vi skal have det trygt og sjovt og lære en masse musicalsange.

Emil (EBH) er uddannet fra Musicalakademiet I Fredericia i 2014, men har arbejdet professionelt i den danske underholdningsbranche siden 2006. Han fik sit gennembrud på den danske musicalscene som hovedrollen Mick i Shu-bi-dua – The Musical, og har siden da spillet store roller over hele landet. Han har medvirket i filmen Swinger som Patrick, og tv-serierne Broen som August Rohde, Lærkevej som Niklas, Mercur som Bent Werther og Limbo som Jack. Han har desuden lagt stemme til et utal af tegnefilm bl.a som Klatremus i Dyrene i Hakkebakkeskoven, og Ian Lightfoot i Pixar filmen Fremad.


Sang, Dans, Drama – hvad som helst!

I min undervisning fokuserer jeg meget på at skabe et trygt rum blandt elever, hvor det at fejle ikke bare bliver accepteret – det bliver værtsat. Min undervisning er naturligvis tilpasset til den givne aldersgruppe men fælles er, at hvis man gerne vil blive bedre til stå foran andre og optræde, så kræver det at man ikke er nervøs for at gøre noget forkert hele tiden. I drama arbejder jeg specifikt med koncentration og afslapning gennem fysisk improvisation. I Dans handler det aldrig om trin i mine timer men om følelser og frihed i bevægelse. Vi improviserer meget og arbejder med impulser. I sang arbejder vi enten med specifikke solosange (det er typisk de lidt ældre elever), eller vi arbejder med at synge som et kor dvs. at kende sin individuelle rolle i en korsammenhæng, men samtidigt lære at fornemme hvordan vi kan blive en helhed sammen i et kor

Thomas Mark (TM) startede med at danse da han var 6 år, og flyttede fra Danmark til London hvor han er uddannet danser fra ”The Urdang Academy” 2012-15.

Han har været danser for Disneyland Paris i ”Mary Poppins” og ”25th anniversary show”, medvirket i forestillingerne ”Beauty and the Beast” og ”Jack and the Beanstalk” i Derby, England, danset i showet ”Paris je t’aime” på den 120 år gamle cabaret ”La Nouvelle Eve” i Montmartre i Paris, og har fra 2019-2021 medvirket i ”Spillemand på en Tagrryg” og ”Oliver!” på Det Ny Teater i København.

Imellem selv at stå på scenen har han undervist Ballet og Jazz, bl.a. på Sceneindgangens 1-årige danse uddannelse, KSI og FOF.

Dans 
I mine timer vil jeg hovedsageligt undervise i teknisk jazz, at have stærk teknik og være komfortabel med tekniske elementer åbner en op til at kunne udtrykke sig bredere, og lære koreografi nemmere. Hvilket er en stor fordel uanset om man er danser eller musicalperformer, der vil også indgå afstikkere til ballet. Den anden del jeg ligger meget vægt på, uanset om jeg underviser begyndere eller professionelle, er selvstændighed og at opbygge selvtillid. Så vi vil arbejde med at lære en jazz koregrafi i hver time, som eleverne så vil danse i mindre grupper til sidst, så de bliver komfortable med sig selv og danse foran andre.

Josephine (JE) er uddannet fra Central Musical Theatre School i 2020. Derudover har hun gået på Eventyrteatret fra 2006 til 2015, samt spillet forestillinger på Det Ny Teater og Folketeatret. Sidenhen har Josephine være med i "Mamma Mia!" i Koncertsalen i Tivoli, som swing og cover. Når Josephine ikke underviser på Eventyrteatret, underviser hun i Hip hop, disco, commercial og heels, på en danseskole, og bruger mange timer i studiet, hvor hun dubber tegnefilm og serier.

Dans
I min danseundervisning kommer jeg til, at fokusere meget på grounding - noget eleverne også kan bruge i deres skuespil og sang. Derudover vil jeg arbejde meget med det dramatiske og tekniske udtryk i forskellige stilarter. Det er vigtigt for mig, at eleverne føler sig trygge i dansesalen, og at det skal være både sjovt og lærerigt."

Christine (CB) er uddannet beklædningsformgiver fra Danmarks Designskole 1991 og har siden arbejdet både med kostumer og design af almindelig beklædning. Christine har tegnet og lavet kostumer til flere store egnsteaterforestillinger og har i 2005 arbejdet som kostumekoordinator på Kulturhavn. De sidste 18 år har Christine designet kostumerne til alle Eventyrteatrets forestillinger og shows og ledet Den Eventyrlige Systue med adskillige frivillige medarbejdere.

Kostume
For en skuespiller er kostumet et arbejdsredskab. Undervisningen i kostumer vil derfor tage udgangspunkt i, hvordan man håndterer dette arbejdsredskab. Vi vil se på mange forskellige kostumer, kostumedele, parykker og hovedbeklædninger for at lære, hvad de kan, og hvordan man håndterer dem. Derudover skal vi beskæftige os med kropsholdning og udstråling og hvordan man bærer sit kostume, så det virker naturligt i forhold til ens rolle og bevægelser som helhed.

Marc Harpsøe (MH) er uddannet skuespiller i 2009 fra The Neighborhood Playhouse i New York og har desuden en master i teaterteaterpædagogik fra Metropol. Til daglig leder Marc virksomheden Aktoria Consulting, som laver shows og foredrag i kommunikation til nogen af Danmarks største virksomheder og institutioner. De seneste år har Marc skrevet og instrueret flere af Eventyrteatrets juleshows og ved siden af Eventyrteatret er han også fast underviser på Skuespilleakademiet og Taastrup Teaters Dramaskole.

Drama
I mi dramaundervisning tager jeg udgangspunkt i Meisner-teknik som fokuserer på at få et ægte og flydende spil, som gør det lettere at leve sig ind i rollen og sørge for, at publikum kommer til at opleve historien. Skuespil skal være sjovt og give selvtillid i kommunikation og udtryk, som ikke kun kan bruges på scenen men også i andre sammenhænge i livet.

Christian Bergman (CB) er uddannet fra Skuespilleruddannelsen ved Den Danske Scenekunstskole i Odense 2008-12 og Akademiuddannelsen i Ungdoms- og Voksenundervisning 2012 fra Metropol. Han havde sin debut på Odense Teater som Helmar Bertrand i 'Duerne' og har på samme teater medvirket i 'Den Eneste Ene', 'Peace', 'La Dispute' og 'Jeppe på bjerget', 'Don Carlos' på Det Kgl. Teater, 'Bottom Rocks' på Teater ZeBU og har siden 2014 spillet Hamlet i Prins H. Univers på HamletScenen på Kronborg. Christian lægger også stemme til tegnefilm og radiodrama og medvirker i 2016 i tv-serien 'Bedrag'  på DR1. Udover at undervise i drama på Skuespillerakademiet driver Christian teater- og kursusvirksomheden Delarte, hvor han holder kurser i nonverbal kommunikation for erhvervslivet. Christian er tidligere elev på Eventyrteatret og har spillet flere forskellige roller, bl.a. Prins Hvidbjørn i 'Østen for Solen og Vesten for Månen'.


Drama 

Jeg vil i min undervisning pointere fokus, sanselighed og timing. Det er min hensigt at eleverne skal forstå effekten af et konstant kropsligt udgangspunkt. Ligegyldigt om man skal stå stille eller ej. Følelser bliver skabt i kroppen og kommer til udtryk i et ansigtsudtryk, en bevægelse, eller blot en blikretning. Når vi overlader det dramatiske arbejde til kroppen, sanserne og intuitionen, slipper vi vores forfængelige fokus fra os selv, og vi bliver mere frie og ærlige.

Anna Britt er certificeret underviser i Komplet Sangteknik og har arbejdet professionelt med teater og film siden 1993. Anna Britt har bl.a. medvirket i ’Atlantis’ og ’Miss Saigon’ på Østre Gasværk Teater.

Desuden er hun med i flere professionelle vokalensembler og medvirket på flere cd-udgivelser, bl.a. ’Når far og mor får tid’ med sange af Ib Spang Olsen og Halfdan Rasmussen. Anna Britt har været sanginstruktør på flere af Eventyrteatrets musicals, og hendes mission er at give børnenes talent og potentiale de bedst mulige betingelser for at udfolde sig.

Sang

Mit overordnede mål er, at eleverne får et øget sangligt selvværd, øget stemmekontrol samt en større appetit på at udfordre deres stemmes mange udtryksmuligheder. Til dette formål anvender jeg primært evidiens-baserede teknikker og teorier.



I timerne med de yngste elever har jeg særligt fokus på:
- Sammenhængen mellem stemme og krop, hvor vi gennem øvelser og sange erkender at stemmen er et både luftbåret, individuelt, alsidigt og meget påvirkeligt instrument.
- Det tillidsfulde læringsrum, hvor vi træner i, hvordan vi bliver hinandens bedste ’sangkollegaer’.
- Opvarmning af krop og stemme.
- En smidig stemme, hvor vi udvider stemmens rækkevidde og egaliserer klangen ved at forbinde midter-lejet med de lave- og høje lejer.
- Musikalitet, intonation og scenisk nærvær, som vi bl.a. træner ved at optræde for hinanden
Alle skal være aktive og have mulighed for udfordringer, der passer til deres niveau. Vi arbejder primært med kanonsange, der fremføres i mindre grupper med plads til de, der ønsker at synge solo også. Der lyttes aktivt til hinandens gruppefremførelser og der gives efterfølgende konstruktiv feedback. 

Peter Holst-Beck (PHB) er skuespiller, sanger, producer og dubber samt en erfaren instruktør og underviser. Det har gennem årene ført til adskillige opgaver med både voksen- og børneteater, revyer og musicals. Peter har i mange år været leder af et teater og har haft sin egen revy. Desuden har han været kunstnerisk leder for "Korsbæk på Bakken" som han udviklede i et tæt samarbejde med Lisbet Dahl, DR og Lise Nørgaard, og i sommeren 2016, stod han i spidsen for fejringen af 400 års jubilæet for Shakespeare hvor han producerede og skrev "Hamlet Live" til Kronborg Slot.

Som sanger er Peter elev af den verdensberømte engelske sanginstruktør Ian Adams, som var med til at skabe musicalrevolutionen i Danmark. Ud over det sangtekniske, var Ian især kendt for arbejdet med formidlingen og nuancerne i udformningen, hvilket Peter også vil have fokus på i sin undervisning.

Sang

Vi vil arbejde med en god opvarmning, da en sund sangstemme hænger sammen med at kunne mærke og bruge sin krop. Eleverne vil lære en række sangtekniske øvelser, som er med til at udvikle, styrke og strække deres stemmer. Det skal være sjovt at synge. De vil lære at udtrykke sig gennem sang og fortælle en historie, som gør det interessant og personligt. 

Le Münster-Swendsen (LMS) er autodidakt skuespiller og begyndte sin professionelle karriere i 1983. Fra 1983 - 89 var hun en fast del af skuespiller-ensemblet hos Teatergruppen Dueslaget i Helsingør, og i 1989 valgte Le at blive freelance, hvilket hun har været siden. Sideløbende med sin karriere har hun modtaget undervisning i bla. skuespilteknik, krop, stemme/sang m.m.

Le har spillet børne-og ungdoms teater, revy, komedier, improteater, lavet tv og film, speaket reklamefilm og dubbet adskillige tegnefilm. Desuden har hun undervist børn og unge, lavet teambuilding og været konsulent for erhvervsfolk i forhold til kommunikation og kropssprog.

Drama

At spille teater skal være sjovt, men for at det kan være sjovt skal det tages seriøst. I skuespiltræningen af de yngre og nye elever, vil vi arbejde ud fra fire punkter: samspil, krop, stemme og tanker. Vi vil bla. træne samarbejde, at give og tage fokus, koncentration, opmærksomhed, tilstedeværelse i nuet/nærvær og bevidsthed om kropssprog.
Undervisningen vil foregå i et trygt miljø, hvor vi passer på hinanden, respekterer og bakker hinanden op og hvor ord som sammenhold, ansvarlighed, rummelighed, fællesskab, livsglæde og spilleglæde er i fokus. Undervisningen vil være tilpasset alder og erfaringsgrundlag.

Anna (ARB) har en bachelor i rytmisk sang fra Syddansk Musikkonservatorium i Odense og er i gang med sin kandidat på Rytmisk Musikkonservatorium i København. Her arbejder hun med at udvikle sig selv som sanger, kunstner og sangskriver og får undervisning i pædagogik. Anna har undervist i solosang og kor gennem mange år og nyder at arbejde med børn og unge i udvikling. For tiden er hun i gang med at skrive og komponere musik til et hendes debutalbum med musik for børn. Anna er vant til at optræde og stå på scenen sammen med sit band og sin vokalgruppe. Hun kommer med en frisk og energisk tilgang til undervisningen, og har en stor kærlighed til musikken.

Sang
For mig gælder det om at få det bedste frem i den enkelte elev. Min største opgave i sangundervisningen er at få skabt et trygt og sikkert rum, hvor der er plads til fejl, til leg og til at finde et personligt udtryk. Der vil blive lagt vægt på en god opvarmning og evnen at få stemmen til at arbejde sammen med kroppen på en sund og fornuftig måde. Derudover arbejder vi med sangteknik, rytmer, kanon/flerstemmig sang, tekstforståelse og med fortolkning af sange. I timerne vil eleverne komme til at optræde for hinanden, for at få en dybere forståelse af hvordan man formidler, skaber nærvær og puster personlighed ind i sin sang overfor et publikum.

Tomas Ambt Kofod (TAK) er uddannet skuespiller, og har i 20 år spillet hovedroller i et hav af musicals, lige fra Phantom of the Opera til Jekyll & Hyde, som han i 2016 opnåede en Reumert-nominering for, som årets bedste mandlige skuespiller.

Dramaundervisningen

Tomas underviser ud fra det princip, at det er publikummerne der bærer historierne, følelserne og minderne og i sig. Alt det kan man vække til live i dem, men kun ved at stå ærligt og utildækket på scenen. Det kan være svært, men med stor nænsomhed hjælper han hver enkelt til at skrælle alt det unødvendige af, så det kun er den ægte - og dermed uimodståelige - fortælling, der står tilbage. Alle kan gøre det, hvis de tør! For det kræver en vis portion mod!

Lars Hjøllund (LH) er uddannet fra Skuespillerskolen ved Odense Teater i 2007 og har bl.a. medvirket i Jul i Gammelby og Terrorisme på Odense Teater. Han har også medvirket i Dyveke på Det Danske Teater (2008), Alt om min mor på Folketeatret (2009) og Mamma Mia! (2010).

Har desuden medvirket i tv-serierne 2900 Happiness og Lærkevej. Har medvirket i Ganløserevyen i 2012, 2013 og 2014.

Malin Astor (MA) er uddannet fra Performing Arts School i Sverige og har medvirket i flere store musicals, bl.a. "My Fair Lady", "Beauty and The Beast" og "Cats" på Det Ny Teater og "fame" på Nørrebro Teater samt som sanger og danser i Walmanns Salonger i Sverige. Desuden har Malin været koreograf på Eventyrteatrets tre juleshows i 2017 og musicalen "Oliver" på Rearview Teater i 2016.

Dans
Det er vigtigt, at man får de basale færdigheder på plads for at kunne udvikle en god og grundlæggende danseteknik. Målet er at alle i uge 16 skal kunne beherske de grundtrin, rutiner og øvelser, vi har arbejdet med. Vi vil også arbejde med forskellige stilarter som fx. musical dans,contemporary jazz og commercial jazz. Endelig vil vi øve os i evnen til at beherske sang og dans på engang. Jag ser alle som individuelle personer og vil tilrettelægge undervisningen, så de alle får det bedste ud af det ud af det, på trods af niveauforskel. De forskellige grundøvelser vil blive lagt ud på VIP!  

Maria (MR) har danset, siden hun var 3 år. Hun er uddannet fra International Dance Academy 2017, hvor hun bl.a. var 3 måneder i Los Angeles og danse på Millenium Dance Complex og Debbies studio. Siden er hun begyndt at undervise på Pejsegaarden. Maria tager mange privattimer for at udvikle sig,bl.a. hos Silas Holst og Morten Kjeldgaard. Ved siden af dansen er Maria statist i tv serier og film. I 2019 var Maria  koregrafassistent på Eventyrteatrets musical "Skovens Dronning".

Dans
I mine timer skal der være plads til, at man kan grine og have det sjovt. Samtidig skal vi arbejde seriøst med dansen, hvor der er plads til udvikle sig, få viden og råd som man kan bruge i fremtiden. Jeg ser alle elever som individuelle personer og vil tilrettelægge dansene, så alle får det bedste ud af det ud af timen, på trods af niveauforskel. I mine timer kommer vi til at arbejde med danse, hvor vi har fokus på performance og dansepladser.

Vivi Siggaard har danset siden hun var 2 år. Hun er  uddannet professionel danselærer og indehaver af Danseskolen Vivis Dans i Herlev og Glostrup/Brøndby samt  international dansedommer. Vivi har været tilknyttet Eventyrteateret siden 1998, senest i 2016, som koreograf i forestillingen ”Et Juleeventyr”.Hun har spillet på de fleste større teatre i Danmark og blandt andet medvirket i "Cats", "Beauty and the Beast", "Crazy for You", "Fame", "The Producers", "Den Glade Enke", "Flagermusen", "Askepop", "Showboat", "Nattergalen", "Moulin Rouge", "Dames at Sea" og har desuden danset på Pantomimeteateret og i Cirkusrevyen. Hun har også koreograferet flere forestillinger og film og vundet en Reumert med forestillingen ”Rent”. Endelig har Vivi danset i Vild med Dans og været koreograf på Danmarks ”You think You can Dance”. I øjeblikket spiller Vivi Fru Violet i Korsbæk på Bakken.

Bettie (BU) er uddannet på Performing Art School i Sverige i 1995. Siden har hun arbejdet både som danser, sanger, skuespiller og koreograf i musicals og revyer. Bettie har også været koreograf på flere af Eventyrteatrets musicals. Sideløbende har Bettie undervist både børn og voksne i sang, dans og skuespil.

Dans
Min undervisning begynder altid med opvarmning og grundteknik. Herefter arbejder vi med danse-stilarter indenfor musicalgenren. Det er vigtigt, at eleverne bliver omstillingsparate og får et grundlæggende kendskab til de rigtigt mange danse-stilarter, man kan komme ud for i professionelle musicalproduktioner. Desuden arbejder vi med at få karakter og sang til at hænge sammen med koreografien. Min fornemste opgave er, at få eleverne til at tro på sig selv og deres styrker, så de igennem dans og bevægelse kan blive den bedste udgave af sig selv.